Характеристика временного, сменного и постоянного прикусов. Часть 1

Зубочелюстная система выполняет функции дыхания, глотания, жевания и речи. Она представляет собой часть организма, динамически изменяющуюся в процессе всей жизни человека. На ее строении и функциях отражаются развитие психики человека, особенности его характера, поведения в обществе.

По мере повышения культурного уровня люди придают все большее значение форме лица, гармоничности его строения.

Нарушения в челюстно-лицевой области можно предупредить, применяя профилактические мероприятия и используя закономерности роста и развития зубочелюстной системы.

II ПЕРИОД — от рождения до 6-9 месяцев ( до прорезывания первых молочных зубов)

Профилактика зубочелюстных аномалий:

• выявление врожденных аномалий (расщелин неба, губы) и разработка плана лечения
• рациональный режим и сбалансированное питание матери и ребенка
• грудное вскармливание малыша
• правильное искусственное вскармливание ребенка: правильная его укладка при кормлении, предотвращение давления горлышка бутылки на альвеолярный отросток, регулирование усилий ребенка при сосании за счет сжатия пальцами материнской груди, правильный подбор отверстия в соске, длины соски и степени ее введения в полость рта, наблюдение за регулярностью глотания
• выявление преждевременно-прорезавшихся зубов и решение вопроса об их удалении

Молочный прикус – Цены

III ПЕРИОД — от 9 месяцев до 3 лет (формирование временного прикуса)

Профилактика зубочелюстных аномалий:

• массаж альвеолярных отростков челюстей при затрудненном прорезывании молочных зубов
• наблюдение за последовательностью прорезывания молочных зубов и их установлением в зубном ряду
• применение лечебных сосок, оказывающих давление на чрезмерно развитый участок челюсти
• недопущение развития вредных привычек: сосания пальцев, постоянного сосания соски, подкладывания кулачка под щечку во время сна и т.п.
• выявление привычной неправильной позы (стоя, сидя, лежа), нарушений осанки и плоскостопия
• лечебная гимнастика, массаж, консультация ортопеда
• нормализация смыкания губ, носового дыхания, правильного расположения нижней челюсти с помощью лечебной гимнастики и вестибулярных пластинок
• выявление зубочелюстных аномалий. Консультация ортодонта. Диспансерное наблюдение

Коррекция дефекта

Коррекция осуществляется консервативными и оперативными методами.

Консервативная терапия

Для аппаратной коррекции применяются съемные и несъемные корректирующие устройства.

К ним относят следующие устройства:

Для коррекции используют:

• вестибулярные шиты – применяются для того, чтобы отучить малыша сосать пальцы и другие предметы;
• трейнеры применяются для коррекции легких аномалий, выравнивают позиции отдельных единиц в зубной дуге;
• корректирующие пластинки – это пластины из пластика и металла, используются для коррекции аномалий во время замены зубов, они относятся к саморегулируемым устройствам;
• элайнеры – силиконовые формы из силикона, придающие физиологичный изгиб зубной дуге.
• брекеты – несъемная ортодонтическая конструкция для коррекции самых сложных дефектов зубного ряда и аномалий;
• внеротовые приспособления – применяются для коррекции тяжелых аномалий, когда нельзя устанавливать брекеты.

Устройства для коррекции нарушения окклюзии и положения отдельных зубов выбираются из тяжести дефекта и возраста. Можно ли исправить прикус, применяя только консервативные методы. В большинстве случае применения этих аппаратов бывает достаточно.

Оперативное лечение

Оперативные методики применяю только в самых тяжелых ситуациях, когда применение консервативных методов не устранили дефект. Применяются только в подростковом периоде и у взрослых только в случае серьезных деформаций лицевого скелета.

Показаниями для проведения являются:

• грубая асимметрия лица;
• грубые аномалии окклюзии;
• недоразвитие подбородка.

После операции проводится реабилитация длительно в течение не менее пяти месяцев.

IV ПЕРИОД — от 3 до 6 лет (период сформированного временного прикуса)

Профилактика зубочелюстных аномалий:

• пластика укороченной или неправильноприкрепленной уздечки языка
• комплексы лечебной гимнастики для нормализации смыкания губ, расположения нижней челюсти и языка в покое и во время функций
• борьба с вялым жеванием, отказом от употребления жесткой пищи, обучение правильному глотанию
• обучение правильному произношению отдельных звуков («р»,»л»,шипящих)
• плановая санация и гигиена полости рта с использованием средств специального назначения
• наблюдение за глубиной резцового перекрытия и формой зубных дуг
• выявление нарушений осанки, плоскостопия, обучение правильному положению тела во время стояния, сидения, лежания, ходьбы
• знакомство с подвижными играми

V ПЕРИОД — от 6 до 9 лет (начальный период сменного прикуса)

Профилактика и лечение зубочелюстных аномалий:

• выявление аномалий прикуса и их ортодонтическое лечение
• плановая санация полости рта и регулярная гигиена с использованием средств специального назначения
• наблюдение за последовательностью прорезывания первых постоянных моляров, резцов и массаж альвеолярного отростка
• избирательное пришлифовывание нестершихся бугров временных зубов (чаще клыков)
• пластика укороченной или неправильноприкрепленной уздечки языка
• пластика укороченной или неправильноприкрепленной уздечки верхней или нижней губы (при наличии диастемы, трем)
• удаление задержавшихся молочных резцов, прорезавшихся сверхкомплектных зубов
• выявление нарушений осанки, плоскостопия, лечебная гимнастика и консультация ортопеда
• борьба с вредными привычками сосания и прикусывания пальцев, губ, щек, языка, различных предметов, с привычной неправильной позой
• выявление нарушения носового дыхания. Консультация ЛОР-врача. Санация ЛОР-органов. Удаление аденоидов и небно-глоточных миндалин по ортодонтическим показаниям при выраженных аномалиях прикуса
• применение комплексов лечебной гимнастики для нормализации носового дыхания, глотания, осанки
• обучение у логопеда правильному произношению отдельных звуковых фонем
• раннее удаление зачатков 3-х моляров (зубов мудрости) в возрасте 7 лет

Как распознать, что у вашего ребенка неправильный прикус?

Аномальный прикус можно исправить и во взрослом возрасте, но чем раньше его заметить, тем быстрее и проще пройдет процедура коррекции.

Во-первых, он может быть заметен невооружённым глазом. Во-вторых, о его наличии может сообщить врач-ортодонт, если к нему на консультации малыш попадает регулярно.

Кроме того в группе риска дети, у которых:

• у кого-то из родителей есть неправильный прикус;
• неправильная осанка;
• если они сосут неправильные с анатомической точки зрения соски.

Наличие заболеваний ЛОР-органов также является причиной для более пристального внимания к прикусу малыша. Ещё причиной могут быть травмы головы и, в частности, лица.

Неправильный прикус у ребенка можно распознать по:

• смещению зубов в стороны;
• наличию щелей, зазоров между зубов;
• неровному расположению зубов в ряду;
• смещение зубов вперёд или назад;
• нарушению стыковки челюстей, когда зубки смыкаются.

VI ПЕРИОД — от 9 до 12 лет (конечный период сменного прикуса)

Профилактика и лечение зубочелюстных аномалий:

• плановая санация и обучение гигиене полости рта с использованием средств специального назначения
• выявление зубочелюстных аномалий и их ортодонтическое лечение
• избирательное пришлифовывание нестершихся бугров временных клыков и моляров
• пластика укороченной уздечки языка, губ ( по показаниям)
• удаление прорезавшихся или ретенированных сверхкомплектных зубов
• выявление нарушенной осанки, плоскостопия, кривошеи. Лечебная гимнастика и консультация ортопеда
• борьба с вредными привычками и неправильными позами, в том числе во время сна
• лечебная ортодонтическая гимнастика для нормализации смыкания губ, носового дыхания, осанки
• обучение правильному жеванию, глотанию, речи
• наблюдение за последовательностью прорезывания премоляров,клыков, вторых моляров, пальцевой массаж в этой области
• санация ЛОР-органов

VII ПЕРИОД — от 12 до 15 лет (период формирования постоянного прикуса)

Профилактика и лечение зубочелюстных аномалий:

• выявление зубочелюстных аномалий и их ортодонтическое лечение
• плановая санация полости рта, обязательная консультация пародонтолога для выявления заболеваний пародонта и их лечения
• обучение гигиене полости рта, индивидуальный подбор средств гигиены и профилактики
• выявление нарушений осанки, плоскостопия, кривошеи, лечебная гимнастика и консультация ортопеда. Занятия плаванием, фитнесом
• выявление нарушений функций ЖКТ, знакомство с гигиеной питания, консультация терапевта
• выявление и устранение дефицита Кальция
• определение нарушений оссификации скелета и консультация эндокринолога
• знакомство с факторами риска

VIII ПЕРИОД — от 15 до 21 года (завершение формирования постоянного прикуса)

Профилактика и лечение зубочелюстных аномалий:

• санация полости рта, соблюдение гигиены, использование индивидуальных средств ухода и профилактики
• обязательное проведение профессиональной гигиены
• наблюдение пародонтолога, консультация и лечение заболеваний пародонта
• выявление зубочелюстных аномалий и их ортодонтическое лечение
• знакомство с гигиеной питания
• устранение дефицита Кальция
• восстановление коронок разрушенных зубов
• восстановление высоты прикуса, выравнивание окклюзии, избирательное пришлифовывание зубов
• своевременное протезирование
• наблюдение за прорезыванием 3-х моляров (зубов мудрости) и своевременное их удаление
• выявление неправильных привычных поз, нарушения осанки,
• профилактика и лечение остеохондроза
• занятия спортом, фитнесом, плаванием
• устранение факторов риска
• формирование полезных привычек и навыков
• хирургическое лечение выраженных деформаций ЧЛО

IX ПЕРИОД — от 21 до 40 лет (активные функции зубочелюстной системы)

Профилактика и лечение зубочелюстных аномалий:

• регулярная санация полости рта, соблюдение правил гигиены с использованием средств специального назначения
• наблюдение пародонтолога, лечение заболеваний пародонта
• профессиональная гигиена полости рта
• восстановление коронок разрушенных зубов
• замещение отсутствующих зубов с помощью имплантации и протезирования
• удаление 3-х моляров
• избирательное пришлифовывание зубов и устранение травматической окклюзии
• достижение множественных контактов между зубами при различных видах артикуляции и окклюзии зубных рядов
• профилактика заболеваний височно-нижнечелюстных суставов
• гигиена питания
• устранение дефицита Кальция
• занятия спортом, фитнесом, плаванием
• выявление и устранение факторов риска
• борьба с вредными привычками
• профилактика вторичных зубочелюстных деформаций

no images were found

Предпосылки быстрого образования налета на детских зубах

1. Малый объем твердой пищи в меню ребенка – современные дети тяготеют к мягкой еде, не требующей активного пережевывания. Даже фрукты и овощи подаются малышам в виде пюре или мелкой нарезкой.
2. Большое количество сладостей в рационе дошкольника – углеводная пища ускоряет размножение бактерий.
3. Тонкая эмаль молочных зубов – быстро разрушается, что способствует прочной фиксации налета на зубах, распространению пленки.
4. Плохой повседневный уход. Сами дети-дошкольники плохо чистят зубки, а родители не всегда вспоминают о необходимости контроля качества ежедневной гигиены.
5. Частые простуды и прием антибиотиков – ухудшают бактерицидное действие слюны, важное для естественного устранения зубных отложений.
6. Недостаток микроэлементов – фтора, кальция.